《史学富矿的课堂凝练》由历史思维、课堂经典、汇学源流、国际比较等主体元素构成,体现了高中历史教学理念的最新成果和立意境界。将历史这一文明富矿,凝练成课堂上的一面面镜子,让学生知兴替、明得失,面向未来而立德树人。
作为美国本科留学申请路上必不可少的一部分,SAT一直是很多中国学生无法逾越的一座大山。而在2016年,SAT又迎来了重大变革,市面上充斥了真假难辨的非公开题目,到底该如何应对考试的新变化,跨过SAT这座大山呢?一切从“真”,这本书给你备考新SAT考试指引了方向。集结天道教育SAT教学组一线名师,精心选取改革后的公开真题,分别从阅读,语法,写作和数学四个部分展开分析考试难度和解题思路,同时也对考试的发展方向进行全面预测,让大家能够从容备考,轻松过关!
《留学本无忧》由儿童教育专家和儿童家庭心理医生林家羽女士根据其二十多年学校咨询和临床治疗的丰富经验撰写而成。书中剖析了大量青少年留学过程中遇到的心理问题和困惑,综合认知行为疗法、表达性艺术疗法、游戏疗法、焦点解决疗法等当代心理治疗方法,为留学青少年及其家庭提供支持。
体适能:启智学校课程理念下的实践:本书从启智学生的身体状况展开介绍,提出了适合启智学生的动态评估方法,介绍了体适能活动开展的原则以及各种体适能活动的范例,详细地列举了学校体适能课程教学设计的思路和范例,总结了常见的开展体适能活动的器材。快乐的运动会:本书以案例的形式,详细地介绍了启智学校开展主题教学的设计思路、主题实施时各部门的配合、以及班级老师、艺能科老师以及康复专业老师之间是如何进行分工与合作,这样高效地开展教学,从而达成学生的个别化教育目标。
启智学校行为处理实用手册:这是一本关于情绪行为处理的实践应用手册,本书从真实的情绪行为处理案例引入,以家长在处理情绪行为时遇到的各种疑问为线索,详细阐述了对行为问题的认识,正向行为支持在启智学校的动作模式、常用的行为处理策略以及在行为处理中要注意的相关问题。以期对相关专业人员和家长有所启发和帮助。
随着支持理念的普及,辅具在特殊人士中应用更加普遍,它是补偿或改善特殊人士生活功能的重要辅助技术之一。本著陈述了广州市越秀区启智学校辅具开发的原则、方法和基本工作流程,同时着重介绍了学校目前已开发并投入使用的七类辅具,包括摆位、移行、矫形、沟通等。
本书运用后现代课程理论和建构主义学习理论,深入探讨了如何开发凸显人文关怀的高中美术系列校本课程,针对高中美术教学存在的问题,充分利用各种资源,开发适应本校发展和学生使用的校本教材,构建人文性的师生关系,主动探索个性化的教学形式,把美术校本课程开发推向人文关怀的境界。