《傅雷家书》中，傅雷和自己的儿子傅聪谈论了艺术的真谛与精神的修养，同时又与朋友谈学论道。书中所包含的智慧，不只是从学问的研究中来，更是从生活的体验中来。《傅雷家书》不仅包含了家书最重要的内容，还有着家书之外的才情与学识。

《清华园日记》是乃季羡林先生在清华大学读书时的日记，是70年前季先生对清华园的真切描述，系作者最具体的生命的痕迹的记录，构成了《清华园日记》独特的价值。

长久以来，《雷锋日记》已经成为传播“雷锋精神”最鲜活的载体，“雷锋精神”也已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。而阅读《雷锋日记》则是我们了解雷锋生前工作与生活的最直接的方式，汲取榜样力量最丰富的源泉。《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习和成长。

在商界，对于一名管理者来说，《致加西亚的信》能够给你的团队一些重要的启示。从内容上看来，这是一本劝告员工如何自动自发工作的书籍，然而一个世纪以来，却在更为广泛的领域被人们所应用着。在军界，美国西点军校和海军学院的学生都要上一门关于独立性和主动性的课程。这门课程的教材就是这本题名为《致加西亚的信》的小册子，这本小册子让一届又一届的学员受益匪浅。在政界，《致加西亚的信》也成为培养公务员敬业守则的必读书籍。布什家族成员都深受这本小册子的影响。布什就曾在这本小册子里签名，把它赠送给了自己的助手。他希望他的助手能够向罗文一样去做，所以他送给他的助手这本书。

这是里尔克在其三十岁左右时写给青年诗人的十封信。虽是写给“青年诗人”，里尔克却不止于谈论创作和诗艺，他在信中谈及青年人内心面临的诸多疑惑和愁苦：诗和艺术、两性之爱、悲哀和怀疑、生活和职业的艰难，揭示了审美、信仰、寂寞、爱、悲哀等论题的深奥本质。里尔克向身处困顿中的青年人诉说诗人对生命的体验，希望他们能以更大的耐心对待成长中苦闷，向平凡的生活寻求更深沉而本真的意义。这些永恒的话题以亲切平易之语娓娓道来，展现出优美隽永的风格。每个人都是“青年诗人”，都在阅读中分享着一种永恒的流动。

“晚清第一名臣”曾国藩平生与亲戚朋友家书颇多，保存甚全，被编为《曾国藩家书》，全书包括修身、治学、齐家、理财、友谊、治国、用人等内容，从中既感受曾家浓浓深情，亦能体会为人处世之道。曾国藩是晚清散文“湘乡派”创立人，官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一等毅勇侯。他倡导西学，开启了“同光中兴”。

张爱玲能和简·奥斯汀一样地涉笔成趣，一样地笔中带刺；但是刮破她滑稽的表面，我们可以看出她的“大悲”。她早年的生活并不快乐，现世的家常人生，从来无缘享受。但她把祝福与希望寄托给了夏家人。鱼雁往返，见字如面，阅读、创作、生活、病痛、情感、体悟……书信中的一字一句，一笔一画，皆是故事背后的真实的她。

本书为《卡夫卡日记》三卷本第一卷。在其中，卡夫卡用深刻的自我观照剖析生活投射其身的每一个意义瞬间，从中我们可以看到他对狄更斯、歌德等著名作家的评价，可以看到他对自己内心世界的灵感瞬间的把握、对精神世界波动不安状态的细腻描述，以及对失眠及奇异梦境引起的特殊心理世界意识流的抒写......，卡夫卡日记展示其内心时间诶的矛盾、精神与身体状况的变化、情感世界的纠结、生活的困惑及他对社会伦理的思考等，读他的日记，可以了解这位孤独而伟大的作家的真实生活状态，为了解其文学作品的内涵、解开他的人生谜题提供参照。

《摩根家书（华尔街之子给接班人的商业告诫）》是美国财富巨擘摩根家庭的奠定者约翰·皮尔庞特·摩根给儿子小约翰·皮尔庞特的信，是父子之间交流感情和工作的私人信件。《摩根家书（华尔街之子给接班人的商业告诫）》中的信件是摩根家族的至宝，信札“透露了摩根强大、富有的秘籍……”

本书选择了150多篇国旗下演讲文章，分“读书与知性”“修身与历练”“学习与生活”“责任与担当”四个部分编辑成书。这些文章都是从本人担任校长的华东师范大学附属周浦中学和上海南汇中学实际教育问题出发，又不囿于具体问题，理论联系实际，帮助师生明确新时期求知、求学、求发展的理论依据和实践途径，力求做到问题说明简洁明了，问题分析入情入理，解决方法实在有用。力求把话说到师生心里，让他们对“勤学、修德、明辨、笃实”的思想和行为要求有知识上的认同，情感上的接受和行为上的跟进，以充分体现两所学校办学理念和育人目标的要求。本书的主要读者是两所学校师生和南中教育集团成员学校（共7所）部分干部教师。