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词汇知识、工作记忆与二语阅读理解的关联性研究(英文版)

词汇知识、工作记忆与二语阅读理解的关联性研究(英文版) 苗丽霞  著

本书基于阅读理解能力多成分观理论视域,聚焦词汇知识和工作记忆这两个重要的阅读能力成分,采用纸笔测试和反应时等实证研究方法,以中国外语语境下中级水平英语学习者为受试,考察这两个变量对阅读理解能力的单独作用及其交互性影响。
本书揭示了二语阅读理解中词汇知识的多维性本质特征,阐明了工作记忆及其加工和存储成分在不同层次阅读理解过程中的作用机制以及二语阅读理解过程中语言和认知成分间的互动机制。另一方面,本书的研究发现为二语阅读教学提供了教学启示,阅读教师需要关注阅读理解过程中三个维度的词汇知识及其不同影响,以及学习者个体的认知因素在词汇知识和阅读理解关系中的协变作用。本书适合二语习得研究者、二语教学实... [展开] [收起]

作者简介

苗丽霞,博士,副教授,硕士生导师,2002年至今工作于宁波大学外国语学院。先后获内蒙古大学英语语言文学学士学位、内蒙古师范大学教育学硕士学位、南京师范大学外国语言学及应用语言学博士学位,2010年英国斯旺西大学访问学者。


曾主持完成省部级课题一项,市厅级课题三项;在System、《现代外语》《外语界》《外语教学理论与实践》《中国外语》和《外语电化教学》等学术期刊上发表论文10多篇,出版教材2部,浙江省哲学社会科学规划课题一项。研究方向为二语词汇习得和二语阅读理解。

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