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杜威教育思想的形成

杜威教育思想的形成

作者:
涂诗万
         
¥9.99

《杜威教育思想的形成》分为五章,包括:“前哥伦比亚大学时期杜威教育思想回顾”、“民主与教育的双向转化:1904—1917年”、“新个人主义对民主主义教育的改造:1917—1929年”、“公正、人道的社会与内在超越的生活:1929—1935年”、“民主作为生活方式:1935—1939年”。

学生青春期健康心理的教育艺术(上)

学生青春期健康心理的教育艺术(上)

作者:
学生青春期教育指导小组
         
¥3.00

《学生青春期教育与培养艺术(套装共10册)》分为《学生青春期摆脱烦恼的教育艺术》、《学生青春期坚强意志的教育艺术》、《学生青春期理想性念的教育艺术》、《学生青春期性知识的教育艺术》、《学生青春期健康情感的教育艺术》、《学生青春期正解处世的教育艺术》、《学生青春期健康心理的教育艺术》、《学生青春期人生观的教育艺术》、《学生青春期健康成长的教育艺术》、《学生青春期性心理的教育艺术》共10册。学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会的压力,他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此.对学生开展青春期健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。《学生青春期教育与培养艺术(套装共10册)》包括学生青春期性知识、性心理健康、人生观等内容的教育,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

学生自学学习的方法

学生自学学习的方法

作者:
李泽国;姜虹娟
         
¥5.00

本书是学生这样学习最有效系列之一,本套书运用良好的学习方法,是最有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践,总结出的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的规定,因个人条件不同,选取的方法也不同。学生在学习的过程,根据实际情况选用适应的学习方法,定能收到事半功倍的效果。

学生上课学习的方法(下)

学生上课学习的方法(下)

作者:
学生学习方法指导小组
         
¥3.00

本书是学生这样学习*有效系列之一,本套书运用良好的学习方法,是*有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践,总结出的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的规定,因个人条件不同,选取的方法也不同。学生在学习的过程,根据实际情况选用适应的学习方法,定能收到事半功倍的效果。

锻炼学生想象力的智力游戏策划与项目(下)

锻炼学生想象力的智力游戏策划与项目(下)

作者:
《锻炼学生想象力的智力游戏策划与项目》编委会
         
¥3.00

智力是指一般性的精神能力,指我们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。游戏则具有生存技能培训和智力培养的作用,具有寓教于乐的功能,非常适宜于接收。

锻炼学生学习力的智力游戏策划与项目(下)

锻炼学生学习力的智力游戏策划与项目(下)

作者:
《锻炼学生学习力的智力游戏策划与项目》编委会
         
¥3.00

智力是指一般性的精神能力,指我们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。游戏则具有生存技能培训和智力培养的作用,具有寓教于乐的功能,非常适宜于接收。

教师教学质量提升手册(下)

教师教学质量提升手册(下)

作者:
教师职业与健康指导小组
         
¥3.00

《教师教学质量提升手册(下)》是《教师职业发展与健康指导(套装全10册》系列之一:《教师职业发展与健康指导(套装全10册)》包括《教师医疗预防手册》、《教师爱岗敬业教育手册》、《教师文化娱乐手册》、《教师心理健康手册》、《教师职业道德与素质手册》、《教师饮食保健手册》、《教师身体健康手册》、《教师教学质量提升手册》、《教师快乐工作手册》、《教师工作减压手册》。俗话说:“教师不能半桶水”。学生专业知识水平的高低,很大程度上受老师知识水平的制约,如果教师在教学中对教材分析不透,对知识重点把握不准,要点讲解不清,那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在教学前应吃透教材,抓住重点,拓宽知识,使学生每堂课都感到大有收获。因此,基于一种教师的责任感,每一位教师都应注意刻苦钻研业务、拓宽自己的知识面,不断提高自己的职业素质。同时,教师是一个辛苦的职业,为人师表是教师的标志.因此,教师也要注意身体和心理的健康。《教师职业发展与健康指导(套装全10册)》除了对教师的职业发展规划给予一定指导外,同时还对教师的身心健康进行了很好指导,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

锻炼学生想象力的智力游戏策划与项目(上)

锻炼学生想象力的智力游戏策划与项目(上)

作者:
《锻炼学生想象力的智力游戏策划与项目》编委会
         
¥3.00

智力是指一般性的精神能力,指我们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。游戏则具有生存技能培训和智力培养的作用,具有寓教于乐的功能,非常适宜于接收。

青少年排除思维训练

青少年排除思维训练

作者:
冯志远
         
¥5.00

当今时代是一个知识爆炸的时代,也是一个头脑竞争的时代;在竞争日益激烈的环境下,一个人想要很好地生存,不仅需要付出勤奋,而且还必须具有智慧。随着人才竞争的日趋激烈和高智能化,越来越多的人认识到只拥有知识是远远不够的。因为知识本身并不能告诉我们如何去运用知识,如何去解决问题,如何去创新,而这一切都要靠人的智慧,也就是大脑思维来解决。认真观察周围的人我们也会发现,那些在社会上有所成就的人无不是具有卓越思维能力的人。

锻炼学生实践力的智力游戏策划与项目(下)

锻炼学生实践力的智力游戏策划与项目(下)

作者:
《锻炼学生实践力的智力游戏策划与项目》编委会
         
¥3.00

青少年的大脑正处于发育阶段,具有很大的塑造性,通过智力游戏活动,能够培养和开发大脑的智能。特别是广大青少年都具有巨大的学习压力,智力游戏活动则能够使他们在轻松愉快的情况下,既完成繁重的学业任务,又能提高智商和情商水平,可以说是真正的素质教育。

教师职业道德与素质手册

教师职业道德与素质手册

作者:
姜忠喆;代建春
         
¥5.00

职业道德和社会公德、婚姻家庭道德一样,都有道德规范,都是依靠社会舆论、人们的信念、传统习惯和教育的力量来维系的,这是共性。

读书指南

读书指南

作者:
梁启超
         
¥6.99

《读书指南》汇集了梁启超先生《国学入门书要目及其读法》和《要籍解题及其读法》。《国学入门书要目及其读法》介绍中国基本典籍,说明各书特点、读法,文字浅显简明。《要籍解题及其读法》为他在清华学校教授“群书概要”的讲稿,印行前就已“各处纷纷函索传钞”,深受青年学生欢迎;对《论语》《史记》《左传》《诗经》等经典进行了系统介绍,对诸书作者、成书年代及过程、内容真伪及篇次、价值及读法、校释书优劣等问题一一细究,予人以翔实有用的指导。

学生提高学习智能的方法(下)

学生提高学习智能的方法(下)

作者:
学生学习方法指导小组
         
¥3.00

本书是学生这样学习*有效系列之一,本套书运用良好的学习方法,是*有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践,总结出的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的规定,因个人条件不同,选取的方法也不同。学生在学习的过程,根据实际情况选用适应的学习方法,定能收到事半功倍的效果。

教你学习谈判

教你学习谈判

作者:
冯志远
         
¥10.40

本套图书全部根据具体内容进行相应分章且归类排列,具有很强的可读性、操作性和知识性,是青少年学习口才、曲艺和表演的最佳读物,也是各级图书馆收藏陈列的最佳版本。

学生上课学习的方法(上)

学生上课学习的方法(上)

作者:
学生学习方法指导小组
         
¥3.00

本书是学生这样学习*有效系列之一,本套书运用良好的学习方法,是*有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践,总结出的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的规定,因个人条件不同,选取的方法也不同。学生在学习的过程,根据实际情况选用适应的学习方法,定能收到事半功倍的效果。

学生学习兴趣培养的方法

学生学习兴趣培养的方法

作者:
李泽国;姜虹娟
         
¥5.00

理科学习既需要理解,也需要动手。许多专业的课程都需要通过实验、操作运算、制图等来完成。因此,不仅要学习课本上的理论知识,还要通过实验、实践等技能性课程的训练。

学生青春期正确处世的教育艺术(上)

学生青春期正确处世的教育艺术(上)

作者:
学生青春期教育指导小组
         
¥3.00

《学生青春期教育与培养艺术(套装共10册)》分为《学生青春期摆脱烦恼的教育艺术》、《学生青春期坚强意志的教育艺术》、《学生青春期理想性念的教育艺术》、《学生青春期性知识的教育艺术》、《学生青春期健康情感的教育艺术》、《学生青春期正解处世的教育艺术》、《学生青春期健康心理的教育艺术》、《学生青春期人生观的教育艺术》、《学生青春期健康成长的教育艺术》、《学生青春期性心理的教育艺术》共10册。学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会的压力,他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此.对学生开展青春期健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。《学生青春期教育与培养艺术(套装共10册)》包括学生青春期性知识、性心理健康、人生观等内容的教育,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

超级学霸:受用终身的速效学习法

超级学霸:受用终身的速效学习法

作者:
【挪威】奥拉夫·舍韦,李文婷
         
¥25.00

本书围绕“如何更省时高效地学习并提高成绩”这一主题,生动系统地为读者诠释了提高学习效率的关键法则。本书分为三大部分:高效学习、成功应试和正确思考。

教师职业道德与素质手册(上)

教师职业道德与素质手册(上)

作者:
教师职业与健康指导小组
         
¥3.00

为了指导教师的身心健康和职业发展,我们特地编辑了这套“教师职业发展与健康指导”图书,分为《教师爱岗敬业教育手册》、《教师职业道德与素质手册》、《教师教学质量提升手册》、《教师快乐工作手册》、《教师工作减压手册》、《教师文化娱乐手册》、《教师饮食保健手册》、《教师身体健康手册》、《教师医疗预防手册》、《教师心理健康手册》10册。本图书除了对教师的职业发展规划给予一定指导外,同时还对教师的身心健康进行了鞭辟入里的分析研究,具有很强的系统性、实践性和实用性,非常适合大中小学学校领导、教师,以及在校专业大学生和有关人员阅读,也是各级图书馆陈列收藏的*佳版本。

古代教育(下)

古代教育(下)

作者:
邢春如;李穆南;竭宝峰;刘心蓬
         
¥3.00

中国人的文化是崇尚和平的文化,奉行中庸的理想人格。在多种文化相汇时,善于融合,不偏颇、不怨尤,尚调和、主平衡,使中华民族不断发展壮大。中国文化如百川之海,浩森无垠。

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