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7000英里与一步之遥:让国际学生成就美国高校之梦

7000英里与一步之遥:让国际学生成就美国高校之梦

作者:
【美】理查德·密尔,吴恩慈,刘炜业
         
¥3.99

书中介绍了国际学生在初中和高中阶段的可行规划,来确保今后进入顶尖高校。本书作者是一位拥有三十年教学经验的大学预科学校校长,曾经帮助超过1000位学生进入美国顶尖高校,其中包括来自中国的数十名学生。

中华谣——社会主义核心价值观四字经

中华谣——社会主义核心价值观四字经

作者:
秦野
         
¥27.60

诚如书名《中华谣》,本书以句句押韵的四言歌谣形式,展现了中华文化的壮阔画卷,将中华文明从三皇五帝到改革开放各个历史时期做了梳理,反映了华夏文明虽波澜起伏,但始终有着“一以贯之”的精神内核。而这个精神内核就是社会主义核心价值观的重要组成部分。读之朗朗上口,品之句句铿锵,可谓匠心独运、神来之笔。书中的人物肖像、诗文链接等板块赋予本书更多的文化韵味;而典籍史料、文史百科等板块则让本书有更多的历史凝重感。

大学生成长成才导论

大学生成长成才导论

作者:
金宝莲
         
¥28.00

一批好的教师会造就一所好学校,一个优秀辅导员会影响一批学生的未来。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学校学生日常思想教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员队伍的整体素质在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。因此,全面提高辅导员的素质,是加强学生思想政治工作和管理工作的重要前提。

学科融合德育的研究与实践(谷臻小简·AI导读版)

学科融合德育的研究与实践(谷臻小简·AI导读版)

作者:
李岗,陶礼华
         
¥0.99

本书包括: 学科融合德育的研究与实践,生活化的语文并不缺少“语文味”等。使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观, 具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的一代新人。

印象笔记入门指南

印象笔记入门指南

作者:
【美】玛莎·麦克道威尔,April
         
¥2.99

你一定听过印象笔记的大名,你也可能已经是印象笔记的入门用户,你甚至也许早已成为资深象亲,但这本指南中一定还藏着你所不知道的印象笔记。

名师之路

名师之路

作者:
王刚
         
¥19.99

本书介绍了第三期“上海市普教系统名校长名师培养工程”上海第二工业大学职教名师培养基地坚持以培养“中职校名教师”和“学校优秀管理者”为己任,以工作过程为导向,在实践中实现学员综合能力全面提升的培养实践和学员的成长历程,展示了职教名师的风采,总结了名师成长的规律,读者对象为各职教师资培训基地和各中职校教师。

学校怎样组织学生体验科技生活(下)

学校怎样组织学生体验科技生活(下)

作者:
学校科普活动指导小组
         
¥3.00

本书是学校科普活动设计与组织实施丛书之一,本丛书具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,不仅是广大师生科学教学指导的*佳读物,也是各级图书馆珍藏的*佳版本。

学校怎样培养学生科学发现能力

学校怎样培养学生科学发现能力

作者:
李德信;胡元斌
         
¥5.00

科学活动中对未知事物或规律的揭示,主要包括事实的发现和理论的提出。作出科学发现是一切科学活动的直接目标,重要事实或理论的发现也是科学进步的主要标志。这两类发现又是互相联系、互相促进的。

学校怎样培养学生学习发明创造

学校怎样培养学生学习发明创造

作者:
李德信;胡元斌
         
¥5.00

发明创造是指运用现有的科学知识和科学技术,首创出先进、新颖、独特的具有社会意义的事物及方法,来有效地解决某一实际需要。因此科学上的发现,技术上的创新,以及文学和艺术创作,在广义上都属于发明创造活动。

学校怎样组织学生开展试验与创造发明

学校怎样组织学生开展试验与创造发明

作者:
李德信;胡元斌
         
¥5.00

小实验与小制作活动是具有较强的实践性和创造性的科技教育活动,它是学校课堂教学的一个重要补充,在培养学生科学素质方面可以起到课堂教学难以起到的作用。

学校灾害危险自救与教育活动(下)

学校灾害危险自救与教育活动(下)

作者:
学校管理工作指导小组
         
¥3.00

校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲, 校园安全事故是指学生在校期间, 由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。

妙龄少女花季时

妙龄少女花季时

作者:
冯志远
         
¥5.00

学生时代,是一个充满理想的季节,也是人体发育的转折关键期,这一时期,如何正确认识和对待自己的生理变化,怎样面对生活和生理的各种烦恼,是决定青少年身心是否健康的关键。精神分析大师荣格说:“一切的财富和成就,都源于杰出的智慧与键康的心理。”世界卫生组织明确规定:“健康不仅是身体没有疾病,而且应当重视心理健康,只有身心健康、体魄健全,才是完整的健康。”

学生热爱社会教育与班级主题活动(下)

学生热爱社会教育与班级主题活动(下)

作者:
班级管理指导小组
         
¥3.00

《班主任班级文化建设与主题活动指南:学生热爱社会教育与班级主题活动(下)》是《班主任班级文化建设与主题活动指南》系列之一:班级文化作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体,班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化的反映,班级文化是一种个性文化,代表着班级的形象,体现了班级的生命。它是班级全体师生共同创造建设的财富,是全体师生共同劳动的结晶。班级文化是一个动态的、发展的系统工程,它的主体是学生,班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所具有的特色,因此班主任应该十分重视。《学校与教育丛书?班主任班级文化建设主题活动指南(套装共10册)》除了提供班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,因此具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

学校怎样培养学生科学幻想思维(上)

学校怎样培养学生科学幻想思维(上)

作者:
学校科普活动指导小组
         
¥3.00

本书是学校科普活动设计与组织实施丛书之一,本丛书具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,不仅是广大师生科学教学指导的*佳读物,也是各级图书馆珍藏的*佳版本。

学校体操运动的组织编排(下)

学校体操运动的组织编排(下)

作者:
学校体育运动会指导小组
         
¥3.00

本书是学校体育运动会组织管理实用方法系列之一,为了加强学校体育运动会的管理,我们特地编辑了这套“学校体育运动会组织管理实用方法”丛书,包括学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

学校小型球类运动组织编排(上)

学校小型球类运动组织编排(上)

作者:
学校体育运动会指导小组
         
¥3.00

本书是学校体育运动会组织管理实用方法系列之一,为了加强学校体育运动会的管理,我们特地编辑了这套“学校体育运动会组织管理实用方法”丛书,包括学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

学校径赛运动的组织编排(上)

学校径赛运动的组织编排(上)

作者:
学校体育运动会指导小组
         
¥3.00

本书是学校体育运动会组织管理实用方法系列之一,为了加强学校体育运动会的管理,我们特地编辑了这套“学校体育运动会组织管理实用方法”丛书,包括学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

学校趣味球类运动组织编排(上)

学校趣味球类运动组织编排(上)

作者:
学校体育运动会指导小组
         
¥3.00

本书是学校体育运动会组织管理实用方法系列之一,为了加强学校体育运动会的管理,我们特地编辑了这套“学校体育运动会组织管理实用方法”丛书,包括学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

学校团体球类的竞赛与裁判(下)

学校团体球类的竞赛与裁判(下)

作者:
学校体育运动会指导小组
         
¥3.00

本书是学校体育运动会单项竞赛与裁判丛书之一,本丛书具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,不仅是广大学校组织体育运动会的*佳指导读物,也是各级图书馆珍藏的*佳版本。

学校怎样组织学生体验科技生活(上)

学校怎样组织学生体验科技生活(上)

作者:
学校科普活动指导小组
         
¥3.00

本书是学校科普活动设计与组织实施丛书之一,本丛书具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,不仅是广大师生科学教学指导的*佳读物,也是各级图书馆珍藏的*佳版本。

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