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少儿围棋标准化同步训练 第三册

少儿围棋标准化同步训练 第三册

作者:
张杰
         
¥30.00

本套图书与市面上现有教材相比,有如下特点:一、系列化。少儿围棋标准化教程系列丛书全套共有二十册,分别是《少儿围棋标准化教程》十册和《少儿围棋标准化同步训练》十册。每册安排15课时内容,适合幼儿园、小学作为兴趣班教材,每学期学习一册;同时,这套书作为专门的围棋培训机构的正规教材,我们也在数家机构试用,并取得了良好的效果。教师可以按照教材编写顺序逐课讲解,也可以根据孩子的具体情况有针对性地摘选讲解。二、习题化。《少儿围棋标准化教程》采用讲解加课堂练习的形式,便于教师在教学中抓住重点,也便于学生养成思考习惯。另外,配套的《少儿围棋标准化同步训练》每册大约设置近900道习题,大量的习题还可以供学生检验学习成果,也可作为学生的家庭作业。三、阶梯化。少儿围棋标准化教程系列丛书内容安排循序渐进,由浅入深,通俗易懂,实用性强。此外,我们在每一课的*后设置了一个“延伸阅读”的栏目,简单介绍棋道中与“品、理、规、礼”相关的知识,希望能对您全面了解围棋有所帮助。我们认为,一套好的围棋教学辅导资料应该做到:孩子喜欢,教师爱用,家长明白。少儿围棋标准化教程系列丛书应该是符合这三方面特点的精品围棋图书,得到了全国少儿围棋培训联盟的大力推荐。

世界3:海外中国艺术史研究

世界3:海外中国艺术史研究

作者:
【美】巫鸿,郭伟其
         
¥35.00

本辑《世界3》以“海外中国艺术史研究”为专题。20世纪后期以来,中国艺术史研究状况发生了显著的变化。那是西方新艺术史集中影响中国艺术史研究的时期,也是中国艺术史研究者在全面反思的基础上拓展新方法的时代。这个时期既出现了对文人生活进行全面解剖的解构性论著,也出现了具有重建艺术史野心的通史写作;既有来自人类学、考古学的整体思维,也有来自后现代哲学、文学研究的纷繁术语,意识形态化也成为这一时期部分中国艺术史研究的基本特征。一方面艺术史研究的视野已经远远超出绘画史领域,形成青铜器研究、宗教美术研究、墓葬艺术研究等领域的同时并进,另一方面展示方式、观看方式、生产方式、消费方式、空间性、物质性等观念的兴起也极大地拓展了所有研究领域的广度与深度。这样的变化,伴随着80年代后国际学者之间的学术交流往来日益频繁,全球化领域中兴起的“中国艺术史研究”引起广泛关注,同时也为中国艺术史研究的“海外”背景带来新的语境。期间,中国艺术史与整个艺术史及文化研究的关系不断随着时间和地点的推移发生转变,产生了新的思想。事实上,“海外”对于三四十年前与今天的中国艺术史届而言或许有不同的意义,但它仍然能概括这一时间段中的一些学术反思:本辑副标题重提的“海外”概念,其本质意义就更接近于“知识生产地点”,反映出不同地点的研究特性,其中的跨学科领域思考、不同研究旨趣、观察视角和研究方法等塑造了中国艺术史的转向和未来。《世界3:海外中国艺术史研究》希望对各地的知识生产进行部分总结和介绍,关注不同语境下的“中国艺术史研究”,在比较中反思三四十年来这个学科的图景。

汉画中的古琴研究

汉画中的古琴研究

作者:
季伟
         
¥34.99

本书从图像学的学科角度出发,结合音乐学、考古学、文献学、文化研究等多种学科,把近现代发掘出土的汉代墓葬中的画像作为重要研究材料,以汉画像中频繁出现的弹拨乐器——古琴为研究对象,立足前人研究,多学科综合研究,对汉代图像中的古琴做综合、立体的考察研究。通过对汉画像中古琴的各种艺术表现形式的梳理、归类、分析研究,结合文献相互印证,揭示古琴在汉代音乐社会发展中的时代特征及其衍变规律。本书可作为艺术史研究领域和对中国传统文化感兴趣的读者的学习参考用书。

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