0.0 0人评分
字数:24.0万
点击:3.0万
分类: 教育学
标签:
美国教育变革研究:美国学校公民教育的转向

美国教育变革研究:美国学校公民教育的转向 马文琴  著

笔者认为,在影响美国中小学公民教育的动力机制体系中,主要存在三个方面的力量。
首先,是来自政府的影响,包括联邦政府和州政府两个层级,以公民教育方面的政策和法规为主要形式。
其次,是来自社会的影响,本书主要考察学者对中小学公民教育的意见与争论和社会组织开展的公民教育实践。
再次,是美国中小学的公民教育实践,这是所有政策与意见最终发生作用的落脚点,是实施中小学公民教育的具体场所。 [展开] [收起]

作者简介

马文琴,暂无作者详情。

评论0

扫码下载网易云阅读

网易公司版权所有©1997-2017   网络出版服务许可证(总)网出证(粤)字第030号   信息网络传播视听节目许可证号1908260   增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

工业和信息化部备案管理系统网站

Hi,,